γράφει ο Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης O γραπτός διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για διορισμό των εκπαιδευτικών, που γινόταν από το 1998 έως το 2008, επανήλθε τελευταία από το Υ.ΠΑΙ.Θ. στη συζήτηση για την αλλαγή του τρόπου διορισμού των εκπαιδευτικών στη γενική εκπαίδευση. Ο διορισμός, φυσικά, θα γίνεται μέσω ΑΣΕΠ σε συνδυασμό με μοριοδότηση, που θα προέρχεται από […]
Διορισμός θεολόγων εκπαιδευτικών μέσω διαγωνισμού ΑΣΕΠ Read More »
γράφει ο Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης Πώς υποδέχεστε και πώς χαιρετάτε τους μαθητές και τις μαθήτριές σας; Έχετε παρακολουθήσει, σίγουρα, βίντεο στο youtube ή στο tiktok με δασκάλους, κυρίως πρώτης σχολικής ηλικίας, που υποδέχονται τους μαθητές και τις μαθήτριες με τον προσωπικό τους χαιρετισμό. Δεν πρόκειται στο σύντομο αυτό άρθρο για τη διαχείριση τάξης να σας
Διαχείριση τάξης στο σχολείο, φροντιστήριο, μη τυπική εκπαίδευση Read More »
γράφει ο Ιωάννης Σερέφογλου Επιχειρούμε να απαντήσουμε σύντομα σε ένα ερώτημα που έχουν πολλοί/ες επαγγελματίες, επιστήμονες, απόφοιτοι, αλλά και φοιτητές/τριες και αφορά την εκπαίδευση ενηλίκων. Γιατί να γίνω εκπαιδευτής/τρια ενηλίκων και να αποκτήσω πιστοποίηση από τον ΕΟΠΠΕΠ; Γιατί αποκτάτε μία νέα επαγγελματική διέξοδο ως επαγγελματίας ή απόφοιτος Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή και Δευτεροβάθμιας, η οποία μπορεί
Γιατί να ασχοληθώ με την εκπαίδευση ενηλίκων και να αποκτήσω πιστοποίηση από τον ΕΟΠΠΕΠ; Read More »
γράφει ο Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης Σε ένα άρθρο για την ελληνική Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τις δυνατότητές της ενόψει της εφαρμογής του νέου νόμου πλαισίου ν.4957/2022 θα αναφερθούμε, αναγκαστικά, σε οξύμορα ζητήματα που αφορούν προοπτικές (ΚΕΔΙΒΙΜ) και αγκυλώσεις. Οι απόφοιτοι των Πανεπιστημίων Κατά τις τελευταίες δεκαετίες, το εκπαιδευτικό επίπεδο του πληθυσμού βελτιώνεται σταθερά, αν και συνεχίζει
γράφει ο Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων σε νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια αποτιμώνται θετικά από τους εκπαιδευτικούς στην πρώτη φετινή τους εφαρμογή. Αυτό δείχνει η έρευνα μέσω της ηλεκτρονικής συμπλήρωσης ερωτηματολογίου για την εφαρμογή του νέου θεσμού στα σχολεία, που ολοκλήρωσε από τις 15 έως 30 Ιουνίου το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Σε αυτήν
Καλή αρχή για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων Read More »
Γράφει η Αθηνά Φραδέλου, Learn Inn EΚΠΑ Το Learn Inn ΕΚΠΑ του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών δημιούργησε μοριοδοτούμενα σεμινάρια για φοιτητές/τριες και αποφοίτους/ες τμημάτων ΑΕΙ, αλλά και αναπληρωτές/τριες και μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς, που αναζητούν επιπλέον επιμόρφωση αλλά και μοριοδότηση για τους πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ) ή την επαγγελματική τους εξέλιξη. Πρόκειται για e-learning
Με μεγάλη επιτυχία παρουσιάστηκε το πλαίσιο του έργου «Σχολεία Για Όλους – Συμπερίληψη Παιδιών Προσφύγων στα Ελληνικά Σχολεία» , που υλοποιήθηκε κατά τα έτη 2021-2022, σε διαδικτυακό σεμινάριο που διοργανώθηκε από το European Wergeland Centre και το Learn Inn Ε.Κ.Π.Α. Μεταξύ άλλων, οι ομάδα εξειδικευμένων επιμορφωτών του προγράμματος, Άγγελος Βαλλιανάτος, Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης, Ηρώ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Το Learn Inn του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει τη μείωση διδάκτρων σε όλα τα επιμορφωτικά e-learning και δια ζώσης προγράμματα, που ξεκινούν το καλοκαίρι και φθινόπωρο, κατά 45%! Τα μειωμένα δίδακτρα θα ισχύσουν για λίγες ημέρες. Οι εκπαιδευόμενοι και εκπαιδευόμενες που επιθυμούν να εγγραφούν στα ασύγχρονα προγράμματα του οργανισμού, έχουν
Για λίγες μέρες μειωμένα Δίδακτρα κατά 45% Read More »
Γράφει η Αθηνά Φραδέλου, Learn Inn EΚΠΑ Ενόψει της αλλαγής της διαδικασίας των διορισμών των εκπαιδευτικών και ενώ συζητείται η επαναφορά της γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ παράλληλα με τη μοριοδότηση με κοινωνικά, ακαδημαϊκά, επαγγελματικά και μορφωτικά κριτήρια που υφίσταται τώρα, το ενδιαφέρον των αδιόριστων και μελλοντικών εκπαιδευτικών για μοριοδοτούμενα σεμινάρια του ΕΚΠΑ αυξάνεται. Είναι γνωστό
Στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Σχολεία Για Όλους-Συμπερίληψη Παιδιών Προσφύγων στα Ελληνικά Σχολεία», την Τρίτη, 21 Ιουνίου 2022 και ώρα 18.00-21.00 διοργανώνεται το διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο ‘Μέθοδοι και τεχνικές υποστήριξης της σχολικής κοινότητας για τη συμπερίληψη προσφύγων’. Στόχο του σεμιναρίου αποτελεί η σύντομη παρουσίαση του έργου και κυρίως η παρουσίαση του πρακτικού οδηγού που
Το Learn Inn του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, συγχαίρει όλους και όλες τους/τις εκπαιδευόμενους/ες του προγράμματος «Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων», με Ακαδημαϊκό Υπεύθυνο τον Δρ. Μάνο Παυλάκη, για την επιτυχία τους στις εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας του ΕΟΠΠΕΠ! Σας ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνη σας! Η ομάδα του Learn Inn Ε.Κ.Π.Α.
Συγχαρητήρια Επιστολή Read More »
Γράφει ο Πέτρος Γαλάνης, PhD ΕΔΙΠ Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του Προγράμματος «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» του Learn Inn Ε.Κ.Π.Α. Η ποιότητα ζωής αναγνωρίζεται ως βασικό δικαίωμα των πολιτών από τις προοδευτικές κοινωνίες και αποτελεί το ζητούμενο της Ψυχολογίας και των Επιστημών της Αγωγής. Ωστόσο, τα άτομα με Αναπηρία δηλώνουν ότι είναι
Ποιότητα ζωής και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (Αυτισμός) Read More »
