Inclusive Classroom: Πρακτικές για Ένταξη Όλων των Μαθητών
Η inclusive education – δηλαδή η εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς – δεν είναι μια θεωρητική έννοια ή απλώς μια πολιτική επιλογή. Είναι παιδαγωγική στάση, είναι ηθική ευθύνη, και είναι πράξη καθημερινή στην τάξη. Μια τάξη χωρίς αποκλεισμούς δεν είναι τάξη χωρίς διαφορές. Είναι μια τάξη όπου κάθε παιδί — ανεξαρτήτως ικανότητας, πολιτισμικού υπόβαθρου, γλώσσας ή ταυτότητας […]
Inclusive Classroom: Πρακτικές για Ένταξη Όλων των Μαθητών Read More »












