Η μοριοδότηση των εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων (ΠΕ), καθώς και των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) —όπως σχολικοί ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές και σχολικοί νοσηλευτές— αλλά και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), αποτελεί θεμελιώδες εργαλείο οργάνωσης του συστήματος προσλήψεων στην εκπαίδευση, καθώς ρυθμίζει την πρόσβαση στο επάγγελμα και αναγνωρίζει την ακαδημαϊκή, επαγγελματική και παιδαγωγική εξέλιξη. Με την ανανέωση των αξιολογικών πινάκων το 2026, οι υποψήφιοι που ενδιαφέρονται να απασχοληθούν στη δημόσια εκπαίδευση χρειάζεται να ενημερώνονται με ακρίβεια για τα κριτήρια που καθορίζουν τη θέση τους στους πίνακες κατάταξης.
Τα παρακάτω βασίζονται στο θεσμικό πλαίσιο του Ν. 4589/2019, στις προκηρύξεις 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 (ΦΕΚ 5/20.2.2023 και ΦΕΚ 4/20.2.2023 αντίστοιχα) για τους εκπαιδευτικούς γενικής εκπαίδευσης, καθώς και στην πιο πρόσφατη προκήρυξη για τα μέλη ΕΕΠ (2ΕΑ/2025 – ΦΕΚ 21/23.05.2025) και ΕΒΠ (1ΕΑ/2025 – ΦΕΚ 20/22.05.2025).
Ωστόσο, κάθε υποψήφιος/α πρέπει να συμβουλεύεται την εκάστοτε ισχύουσα προκήρυξη του ΑΣΕΠ, καθώς ενδέχεται να εκδοθούν διευκρινίσεις ή επικαιροποιήσεις.
Θεσμικό πλαίσιο και βασική φιλοσοφία της μοριοδότησης
Το σύστημα μοριοδότησης αποσκοπεί στη δίκαιη και αντικειμενική αξιολόγηση προσόντων, στην ενίσχυση της ποιότητας του εκπαιδευτικού προσωπικού, στη σύνδεση των επαγγελματικών προσόντων με τις ανάγκες του σύγχρονου σχολείου και στην προώθηση της διά βίου μάθησης.
Τα κριτήρια μοριοδότησης κατηγοριοποιούνται ως εξής:
- Ακαδημαϊκά προσόντα
- Τίτλοι Σπουδών
- Ξένες Γλώσσες
- Γνώση χειρισμού Η/Υ
- Επιμόρφωση (συμπεριλαμβανομένων των μοριοδοτούμενων σεμιναρίων)
- Εκπαιδευτική προϋπηρεσία
- Κοινωνικά κριτήρια
Τα όρια μοριοδότησης (δηλαδή ο ανώτατος αριθμός μονάδων) διαφοροποιούνται ανά κλάδο (ΠΕ, ΕΕΠ ή ΕΒΠ), ωστόσο το πλαίσιο είναι σε μεγάλο βαθμό κοινό και σταθερό.
α) Ακαδημαϊκά προσόντα
Τα βασικά τυπικά προσόντα που αναγνωρίζονται στη μοριοδότηση των εκπαιδευτικών ΠΕ και των μελών ΕΕΠ περιλαμβάνουν:
Βασικό Τίτλος Σπουδών
- Το πρώτο πτυχίο μοριοδοτείται με βάση το γινόμενο Βαθμός Πτυχίου x 2,5
- Το δεύτερο πτυχίο μοριοδοτείται με 7 μονάδες
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης
- Μοριοδοτείται με 20 μονάδες, αν είναι το πρώτο
- Μοριοδοτείται με 8 μονάδες, αν είναι το δεύτερο
Διδακτορικό Δίπλωμα
- Μοριοδοτείται με 40 μονάδες.
β) Πιστοποιήσεις δεξιοτήτων
Αυτές αφορούν το σύνολο των υποψηφίων ΠΕ, ΕΕΠ και ΕΒΠ και περιλαμβάνουν:
- πιστοποιήσεις γλωσσομάθειας
- για ΠΕ και ΕΕΠ μοριοδοτείται με 7 μονάδες η άριστη γνώση, με 5 μονάδες η πολύ καλή γνώση και με 3 μονάδες η καλή γνώση ξένης γλώσσας
- για ΕΒΠ μοριοδοτείται με 8 μονάδες η άριστη γνώση, 6 μονάδες η πολύ καλή γνώση και με 4 μονάδες η καλή γνώση ξένης γλώσσας
- πιστοποιήσεις ΤΠΕ (4 μονάδες)
- παιδαγωγικές και ψυχοπαιδαγωγικές δεξιότητες όταν προβλέπονται από τα τυπικά προσόντα συμμετοχής.
Μοριοδοτούμενα σεμινάρια και επιμόρφωση
Τα μοριοδοτούμενα σεμινάρια αφορούν το σύνολο των υποψηφίων ΠΕ, ΕΕΠ και ΕΒΠ αποτελούν σταθερό στοιχείο ενίσχυσης προσόντων. Αναγνωρίζονται όταν:
- έχουν διάρκεια τουλάχιστον 7 μηνών και 300 ωρών,
- παρέχονται από νόμιμους φορείς διά βίου μάθησης (π.χ. ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίων),
- είναι συναφή με το αντικείμενο του εκπαιδευτικού ή του μέλους ΕΕΠ/ΕΒΠ.
Τα σεμινάρια διάρκειας ≥ 7 μηνών και ≥300 ωρών αποδίδουν 2 μόρια και ενισχύουν την επιστημονική και παιδαγωγική επάρκεια των υποψηφίων.
Οι θεματικές που συγκεντρώνουν τη μεγαλύτερη ζήτηση περιλαμβάνουν:
- Ειδική Αγωγή
- Συμβουλευτική, Ψυχολογία και Σχολική Ψυχική Υγεία
- Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
- Οργάνωση και Διοίκηση στην Εκπαίδευση
- Παιδαγωγική και συμπερίληψη
γ) Εκπαιδευτική προϋπηρεσία
Η προϋπηρεσία παραμένει κρίσιμος άξονας της μοριοδότησης.
Για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ και τα μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ:
- κάθε μήνας αναγνωρισμένης προϋπηρεσίας αποδίδει 1 μόριο (και 2 μόρια αν πρόκειται για προϋπηρεσία σε δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες),
- με ανώτατο όριο που καθορίζεται από την εκάστοτε προκήρυξη.
δ) Κοινωνικά κριτήρια
Εντάσσονται στην τελική μοριοδότηση και αφορούν ειδικές προσωπικές ή οικογενειακές συνθήκες. Συγκεκριμένα,:
- για κάθε ανήλικο τέκνο υπάρχει μοριοδότηση 3 μονάδων
- για αναπηρία ≥50% υποψηφίου/συζύγου (≥4 έτη γάμου) ή τέκνου η μοριοδότηση προκύπτει από το ποσοστό αναπηρίας × 0,4
Τα κοινωνικά κριτήρια στοχεύουν στην προώθηση της ισότητας και της κοινωνικής δικαιοσύνης, συμπληρώνοντας τα ακαδημαϊκά και επαγγελματικά.
Οι κλάδοι ΕΕΠ & ΕΒΠ στην αξιολογική διαδικασία
Οι ειδικότητες ΕΕΠ (όπως ΠΕ23 σχολικοί ψυχολόγοι, ΠΕ30 κοινωνικοί λειτουργοί, ΠΕ29 λογοθεραπευτές, ΠΕ28 εργοθεραπευτές, ΠΕ25 σχολικοί νοσηλευτές) διαθέτουν ειδικά προσόντα, όπως περιγράφονται στην προκήρυξη 2ΕΑ/2025.
Για τους επαγγελματίες αυτούς, η επιμόρφωση είναι ιδιαίτερα σημαντική στους τομείς:
- ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών,
- ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης,
- συνεργασίας σχολείου–οικογένειας,
- υποστήριξης ψυχικής υγείας.
Τα μοριοδοτούμενα σεμινάρια αποτελούν βασικό μέσο ενίσχυσης της επιστημονικής επάρκειας και της ετοιμότητας για απαιτητικούς υποστηρικτικούς ρόλους.
Η σημασία της διά βίου μάθησης το 2026
Το σύγχρονο σχολείο απαιτεί επαγγελματίες που αναπτύσσουν συνεχώς τις δεξιότητές τους και προσαρμόζονται σε νέα παιδαγωγικά και κοινωνικά δεδομένα.
Η μοριοδότηση λειτουργεί ως κίνητρο, αλλά και ως δείκτης ποιότητας επαγγελματικής ανάπτυξης, σε ευθυγράμμιση με τις ευρωπαϊκές στρατηγικές για την εκπαίδευση.
Δείτε τα μοριοδοτούμενα προγράμματα που προσφέρει το Learn Inn ΕΚΠΑ εδώ