
Μαθητές με προβλήματα όρασης στην εκπαιδευτική κοινότητα
Γράφει ο Φίλιππος Κατσούλης Ο όρος «άτομα με σοβαρά προβλήματα όρασης» περιλαμβάνει δυο ομάδες μαθητών. Τους μαθητές που έχουν χαμηλή
Τηλ.: 210 7275735 - 6975913005 | info@learninn.gr
Αναρωτιέστε πώς είναι να σπουδάζεις και να επιμορφώνεσαι σε ένα από τα μεγαλύτερα Πανεπιστήμια της Ελλάδας; Θέλετε συμβουλές για την επαγγελματική σας σταδιοδρομία και προτάσεις γεμάτες ακαδημαϊκό και όχι μόνο ενδιαφέρον; Αναζητάτε ενημέρωση για επιστημονικά θέματα;
Διαβάστε από πρώτο χέρι στο blog μας, αναφορές και άρθρα που αφορούν ενδιαφέροντα ζητήματα της επικαιρότητας, που σχετίζονται με την προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη, την εκπαίδευση, τη δια βίων μάθηση, την αγορά εργασίας κ.ά.
Οι πηγές μας είναι οι αρθρογάφοι μας, που είναι ερευνητές, καθηγητές και εμπειρογνώμονες, οι οποίοι παρέχουν σχόλια και απόψεις βασισμένες σε στοιχεία της ακαδημαϊκής έρευνας.
Περισσότεροι από 12000 μοναδικοί χρήστες διαβάζουν αναρτήσεις του ιστότοπού μας μηνιαίως και αφήνουν σχόλια, καθώς και το ενδιαφέρον του για το τι θα επιθυμούσαν να διαβάσουν τον επόμενο καιρό από εμάς. Συμπληρώστε τη φόρμα εδώ: https://forms.gle/kVEabgSahBJfDfRY7
Ξεκινήστε, κάνοντας μια περιήγηση στα πιο δημοφιλή θέματά μας και αν σας ενδιαφέρει, διαβάστε τα πολυποίκιλα άρθρα μας!
Εγγραφείτε για δωρεάν ενημέρωση, για να αποκτήσετε πρόσβαση σε θέματα που σας αφορούν.
Γράφει ο Φίλιππος Κατσούλης Ο όρος «άτομα με σοβαρά προβλήματα όρασης» περιλαμβάνει δυο ομάδες μαθητών. Τους μαθητές που έχουν χαμηλή
Γράφει ο Φώτης Περατάκης Οι ικανότητες και οι δεξιότητες αποτελούν στον σύγχρονο κόσμο σημαντικές έννοιες που σχετίζονται με την ανάπτυξη
Γράφει η Μαριάνθη Καραντζά Τα σημάδια μιας σύγκρουσης μπορεί να είναι εμφανή, μπορεί να είναι και ανεπαίσθητα. Οι περισσότεροι από
Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης Η διαχείριση τάξης ξεκινά από τη νοοτροπία που έχετε σε σχέση με την είσοδό σας στην τάξη.
Γράφει η Καρίπη Σπυριδούλα Οι έρευνες για τη Νοηματική Γλώσσα (ΝΓ) οδήγησαν σε καινούρια ερευνητικά ερωτήματα για την καταλληλότητα διαφόρων
Γράφει η Λήδα Αναγνωστάκη Ψυχανάλυση και εκπαίδευση: με ποιο τρόπο συνδέονται; Στο σύντομο αυτο άρθρο θα αποπειραθώ μία πρώτη προσέγγιση
Γράφει ο Γιάννης Σούφλας Mε μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η διήμερη διοργάνωση του Learn Inn Ε.Κ.Π.Α. (Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου
Γράφει ο Αναστάσιος Ασβεστάς Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τα χαρακτηριστικά ενός επιτυχημένου σχεδιασμού της μετάβασης των ατόμων με Δ.Α.Φ. επιδιώκοντας
Πώς το Learn Inn Ε.Κ.Π.Α. του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών αφουγκράζεται τις ανάγκες σας; Ερευνούμε ποια μέθοδο
Μείωση διδάκτρων 45% ανακοινώνει το Learn Inn του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε όλα τα επιμορφωτικά e-learning
Γράφει ο Κώστας Καρατάσος Η χειραφέτηση και η μάθηση τις τελευταίες δεκαετίες χρησιμοποιούνται σχεδόν ντετερμινιστικά. Ο Gert Biesta, ο πιο
Γράφει ο Μάνος Παυλάκης Ένα συχνό φαινόμενο τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο είναι να εναλλάσσονται οι έννοιες
Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Ε.Κ.Π.Α. είναι πιστοποιημένο για τις υπηρεσίες που παρέχει κατά ISO9001:2015 και κατά ISO27001:2013 για την ασφάλεια των πληροφοριακών συστημάτων του.